Helen. History in pictures

Обсуждение на сайте oculus.ru
Сильный или потенциально слабый человек – моё дитя? И если силён – то как не сломать, а если слаб – то как помочь стать сильнее? Чему учить? На что направлять?? Где брать ЕМУ силы – в музыке, литературе, в природе, в изучении определённых наук? Если он НЕ умеет высказать то. Что на сердце ( например, в натале Луна в совпаде с Сатурном) – то КАК помочь открыть душу, а эжтим и проработать свою часть, чтобы работа над этим аспектом осталась в нашей семье и уже НЕ перешла для отработки в ЕГО будущую, а тем самым уберечь его и его будущую женц от многих болей и непонимания.....

Форум сайта oculus.ru

Форум сайта oculus.ru

Форум сайта oculus.ru

Форум сайта oculus.ru

Форум сайта oculus.ru

Форум сайта oculus.ru

Форумчане поделитесь, как в вашей карте проявлен 10 и 4 дома отвечающие за родителей, 10-мама 4-отец.
В моём случае соуправитель 10 близнец и мама близнец, да и Луна у меня в близнецах.

Интересно, некоторые наблюденя, по поводу родителей их деток . По крупинкам у форумчан рассматривала указания на деток, поэтому и решила тему создать, чтоб картина стала более ясной

Вот мы тут с одной форумчанкой обменялись как-то раз, данными своих детей, и выяснилось: у наших детей, Луны в секстилях с Уранами (не только, но в этом схожесть), хотя разница в возрасте- годы, и у нас, и у детей. А как у вас?

"в символичсекий кружок с домами помещала родственников, окружающих людей в соотвествующие им дома, на основе семантики (т. е. производных домов). Вот сейчас специально для Вас раскопала. Если у кого есть что дополнить - буду рада.
1 - я, дедушка по маме, бабушка по отцу, правнуки,
2 - -(где-то читала, что этим домом значится у нас не только материальная собственность, но и люди, которых мы считаем своей "собственностью"),
3 - братья/сестры, коллеги, соседи, учителя в школе, ученики,
4 - мама, свекор/тесть, двоюродные братья/сестры по отцу,
5 - дети, неофициальные любовные связи,
6 - тети/дяди по маме, подчиненные,
7 - муж/жена, бабушка по маме, дедушка по отцу, враги, партнеры,
8 - партнеры (бизнес), покровители, спонсоры,
9 - братья/сестры мужа/жены, внуки, преподаватели в ВУЗах,
10 - отец, начальство, теща/свекровь, двоюродные братья/сестры по маме,
11 - друзья, супруги детей,
12 - тети/дяди по отцу.

Выявляя связи по родовому Древу, мы можем обнаружить один, а иногда и несколько повторяющихся сюжетов, передаваемых из поколения в поколение. Именно они являются теми наиболее значимыми, можно сказать: ключевыми заданиями Кармы, принимая и решая которые человек автоматически активизирует весь план Кармы. В свою очередь, этот план предлагает человеку событийный ряд, соответствующий большинству поставленных перед ним задач, и помогает тем самым активно решать многие жизненные проблемы. И даже если в плане Кармы основное задание оказывается очень тяжелым и повторяется в родовом Древе в нескольких поколениях, когда человек начинает осознанную работу с этим заданием, то все другие жизненные темы и сюжеты решаются как будто сами по себе достаточно гармонично. Это объясняется тем, что при условии такого осознанного принятия и реализации человеком основных сюжетов Кармы, именно с кармического плана приходит естественная поддержка при решении всех других задач. Такой феномен облегчения процесса реализации многих жизненных тем объясняется «заинтересованностью» кармических потоков в изменении наших первоначальных качеств. Это и понятно, ибо, чем больше мы меняемся, тем больше мы создаем нового опыта, помогающего нам активно соприкасаться с моментом Времени (естественно, имеется в виду позитивный аспект работы)

Хочется поделиться теми наработками, которые существуют в науке психологии в рамках исследования семьи, взаимоотношений в семье, проблем. Надо сказать, для самой психологии эта тема сравнительно недавняя. Уже появилась литература, оформились подходы к изучению, анализу.
Мое выступление – ни в коем случае не лекция по психологии семейных отношений. Я прошу с вашей стороны понимания того, что то, что прозвучит в течение этого часа – выбранные места, фрагменты из той более-менее стройной системы, которая складывается в науке.
Это теоретические моменты, которые для нашей практической астрологической работы было бы неплохо знать и “иметь в виду”, т.е. может быть, даже использовать, когда мы консультацию выстраиваем или что-то исследуем, анализируем.

Статья